Для размещении книги (программы, новости) на сайте вам следует зарегистрироваться.
После регистрации, войдите в систему (введите ваше Имя пользователя и Пароль и нажмите кнопку «Вход»). После успешного входа вы увидите ссылку в разделе меню "Вход" - «Добавить новость», перейдите по ней.
Заполните следующие поля (пример):
Название и Автор:URL статьи: (Оставить пустым):
Категория: Можно выделить несколько пунктов.

Для размещения картинки нажмите на Нажмите кнопку «Обзор…» выберете картинку, нажмите кнопку «Загрузить». Выберете "Выравнивание" и кликните по ссылке, после этого закройте окно.

Постарайтесь составить наиболее подробное описание.
Описание:

Разместите документ на любом из бесплатных файлообменных серверов. Я рекомендую пользоваться http://inyazinfo.ifolder.ru или rapidshare.com, на данный момент эти сервисы активно развивается, всегда доступны, работает без сбоев и что самое главное ссылки на них живут наиболее долго (из личных наблюдений).
Для размещении документа на rapidshare.com выполните следующие действия: 1. нажмите кнопку обзор и выберете ваш документ. Желательно предварительно заархивировать его, если это уменьшит его объем, название файла наберите латиницей, т.к. все русские буквы в последующем будут заменены на знак «_». 2. Нажмите кнопку «Upload!», и дождитесь сообщения «File uploaded! Scroll dawn for your download-link». Нажмите «Ок». Прокрутите скроллинг вниз и скопируйте ссылку там где написано «Your Download-Link»:

После этого, нажмите , и вставьте ссылку. Можно просто вставить ссылку и обрамить ее следующим образом:
Ссылки и дополнения:

Вот что должно получиться:


После размещения новости на сайте, она пройдет модерацию и после этого появиться для просмотра.
Буду очень рад за ваше активное участие в жизни сайта. Удачи вам и успехов.

Данный интерактивный курс поможет вам за короткое время обогатить иностранный словарный запас, необходимый для общения на хорошем разговорном уровне. Тематика этого курса дает возможность учить язык в игровой форме и близка любому человеку: семья, дом, животные, путешествия, транспорт и т. д. Программа основана на последних западных достижениях в области психологии. Она предполагает активное восприятие языка: новые слова изучаются в процессе игры или выполнения игровых заданий. Таким образом, возникает "физическая" память и слова нового языка запоминаются так, как в детстве мы все учимся понимать слова родного языка. Вы можете задать свой начальный уровень подготовки, постепенно увеличивая его в процессе обучения. Освоение активной разговорной лексики превратится в увлекательную игру, призом в которой станет новый уровень вашего французского! Теперь изучать иностранный язык просто – как раз-два-три!

Год издания: 2007
Формат: ехе

Системные требования:
* CPU 1GHz, 256 MB RAM,
* Video 1024x768 optimal
* 24-x CD-ROM
* DirectX 9.0c (на диске в папке DirectX_9.0c_04.2007)
* MS Win 2000/XP/Vista

Русские проблемы в английской речи
Слова и фразы в контексте двух культур
Книга адресована тем, кто начал говорить на этом языке, но подчас выражает свои мысли и чувства ошибочно или неадекватно.
Автор: Линн Виссон;
стр: 193;
качество: отл.;
Формат: DjVu;
Размер: 3.4мб

Чешский язык.
Учебник для I и II курсов
Тексты уроков охватывают различные бытовые темы; в учебнике использованы также произведения чешских авторов. Учебник включает много разнообразных упражнений.

Литвинов, П. П.
Л64 Как быстро выучить много немецких слов / Павел Литвинов. — 2-е изд. — М.: Айрис-пресс, 2007.— 160 с — (Немецкий. Ступени к успеху).
ISBN 978-5-8112-2504-0
■
В данном пособии предлагается два словаря. Пособие создано по авторской методике. Исходя из различия механизмов работы памяти при восприятии и при воспроизведении речи, предлагается два вида классификации слов. В первой классификации приводятся блоки созвучных слов. При этом виды созвучий могут быть различными. Второй тип классификации основан на смысловой общности слов.
Пособие рассчитано на широкий круг лиц, изучающих немецкий язык.
ББК81.2Нем-9 УДК 811.112.2(075)

Проблема заучивания слов при изучении немецкого языка
Основной проблемой при изучении любого иностранного языка является заучивание слов. На решение этой проблемы уходит 70—80 % времени и усилий при освоении слов минимума (3000 слов).
На стадии изучения слов решаются задачи постановки правильного произношения, правильного и быстрого чтения, вырабатывается навык восприятия иностранного языка на слух.
Изучение слов происходит параллельно с выработкой умения и навыков построения предложений и восприятия речи на слух. Когда человек слушает речь на родном или на иностранном языке, то он из отдельных слов и предложений приходит к значению и смыслу, заключенному в словах и в предложениях.
Когда человек выражает свои мысли на родном или на иностранном языке, то происходит обратный процесс: при высказывании человек идет от значения и смысла к словам и предложениям.
В этих двух видах речевой деятельности задействуются разные отделы памяти. Вы сами можете убедиться в этом. Например, вы читаете на немецком языке. Вам он понятен. Переведите на родной язык, а затем попробуйте сделать обратный перевод. Это будет значительно труднее, чем перевод с немецкого языка. Многих слов вы просто не сможете вспомнить.

Une grammaire pédagogique et progressive pour vrais débutants, vivante et stimulante !

Simple, claire et pratique, cette grammaire s'adresse à des étudiants en début d'apprentissage. Elle met l'accent sur la maîtrise des verbes au présent, au passé et au futur dans les constructions les plus courantes. La leçon s'organise autour d'une image et d'un texte dont l'objet est:

- d'analyser les structures grammaticales présentées,
- de faciliter leur mémorisation.
Chaque leçon débute ainsi par une phase d'observation qui permet à l'étudiant de découvrir seul ou avec leprofesseur la règle de grammaire qui sera formalisée par la suite. Les règles, très simplifiées, cherchent à aller à l'essentiel. Elles sont suivies d'exemples de la langue courante, de remarques phonétiques et de mises en garde.

A chaque leçon correspond sur la page de droite des exercices d'application. Le découpage des unités obéit à des considérations logiques et à un souci d'efficacité. La progression permet de suivre le découpage ou de s'organiser librement, chaque unité étant totalement autonome.

Les corrigés des exercices se trouvent dans un livret séparé.

Цель пособия познакомить читателя со средствами языка — словами, простыми, сложными предложениями и текстом — для выражения эмоцио¬нально-оценочного отношения к высказыванию. Коммуникативные зада¬ния и упражнения помогут обучающимся активизировать разговорную речь.
Пособие предназначено для лиц, изучающих немецкий язык самостоятельно.

Настоящее пособие предназначено для лиц, имеющих школьный объем знаний по немецкому языку.
Каждый, кто изучал немецкий язык, знает насколько трудно усваиваются такие грамматические явления, как употребление артиклей, спряжение глаголов, употреб¬ление временных форм глаголов и т.д. Даже тот, кто долгое время изучал немецкий язык и овладел трудностями, связанными с этими грамматическими явлениями, при первом общении с немцами, носителями языка, убеждается в том, как неестественна, бедна его речь. Это во многом объясняется тем, что его речи не присуши живые эмо¬циональные и модальные конструкции.
Отсутствие в существующих учебниках специальных упражнений, направленных на обучение выражению эмотивно-оценочных отношений, отрицательно сказывается на качестве обучения разговорной речи; чаще всего собеседники переходят на родной язык именно в тех случаях, когда возникает необходимость выражения эмотивных и оценочных отношений. Не менее важно знать значение языковых средств для выра¬жения эмоционально-оценочных отношений сниженного стиля, чтобы понимать их и тем самым не делать свою речь грубой.
Автор этим пособием хочет помочь заинтересованному читателю ликвидировать существующий пробел в его знаниях.

Начинаем учить английский: Баба-Яга: За тридевять земель.

Ваш ребенок начал учить иностранный язык. Новые красивые слова. Другое дело произношение, непонятные грамматические конструкции. Преодолеть языковой барьер не так-то обыкновенно. В этом убедилась непоседа Баба-Яга, которую занесло за тридевять земель. Сопровождая энергичную путешественницу в зарубежном турне, грудной ребенок получит красивую накачку восприятия иностранной речи на абсолютный слух, пополнит свой словарь . Научится простейшим грамматическим формам.


Название: Баба-Яга: За тридевять земель. Начинаем учить английский
Год Выпуска: 2003
Жанр: Игры для детей первого - второго года обучения
Разработчик: Com.Media
Выпущено: МедиаХауз
Язык интерфейса: Русский
Лекарство: Старфорс открывается Алкоголем 1.9.7 6022 и более поздними версиями