Rosetta Stone - это лучшие курсы домашнего изучения иностранных языков. Включает в себя 26 разных языков. [1,7 Гб]
Многоязыковая многоуровневая обучающая система. Количество языков - 30. Количество обучающих уровней - от 1 до 3-х.
Список официальнх (помимо госуниверситетов и нац.библиотек ) потребителей включает Госдеп США,NASA,Deutsche Telekom,IBM,Lockheed Martin и др.
Индивидуальные занятия носят интерактивный характер.
Все вспомогательные тексты дополнительно в формате PDF.
Большое количество фраз и диалогов в формате мр3.Они разложены по папочкам и темам.

Поддерживаемые языки:
Arabic I,Arabic,1-8,Bold,3.2 FC1,The Rosetta Stone Arabic,05.02.2003,2,_,yes,pct
Arabic II,Arabic,9-19,Bold,3.0,The Rosetta Stone Arabic II,10/11/2000,2,_,yes,pct
Chinese I,Chinese,1-8,Bold,3.1,The Rosetta Stone Chinese I,11/06/2000,2,_,yes,pct
Chinese II,Chinese,9-19,Bold,3.1,The Rosetta Stone Chinese I,11/06/2000,2,_,yes,pct
Dansk I,Dansk,1-8,Bold,2.2.2,The Rosetta Stone Dansk I,11/17/99,2,_,yes,pct
Nederlands I,Nederlands,1-8,Bold,3.0,The Rosetta Stone Nederlands I,05/07/2001,2,_,yes,pct
Nederlands II,Nederlands,9-19,Bold,3.1,The Rosetta Stone Nederlands,04.10.2002,2,_,yes,pct
English UK I,English UK I,1-8,Bold,2.2.2,The Rosetta Stone English UK I,12/29/99,2,_,yes,pct
English UK II,English UK,9-19,Bold,3.0,The Rosetta Stone English UK II,05/15/2000,2,_,yes,pct
English US I,English US,1-8,Bold,2.3.5,The Rosetta Stone English US I,03/31/99,2,_,yes,pct
English US II,English US,9-19,Bold,2.3.7,The Rosetta Stone English US II,06/22/99,2,_,yes,pct
FranЌais I,FranЌais,1-8,Bold,2.2.2,The Rosetta Stone FranЌais I,08/13/99,2,_,yes,pct
FranЌais II,FranЌais,9-19,Bold,3.0,The Rosetta Stone FranЌais II,05/215/2000,2,_,yes,pct
Deutsch I,Deutsch,1-8,Bold,2.3.5,The Rosetta Stone Deutsch I,04/20/99,2,_,yes,pct
Deutsch II,Deutsch,9-19,Bold,3.0,The Rosetta Stone Deutsch II,02/16/2001,2,_,yes,pct
Greek I,Greek,1-8,Bold,4.0,The Rosetta Stone Greek,03.25.2004,2,_,yes,pct
Greek II,Greek II,9-19,Bold,v4.0 FC1,The Rosetta Stone Greek II,06.21.2004,_,yes,pct
Hebrew I,Hebrew,1-8,Bold,3.1,The Rosetta Stone Hebrew I,10/25/2000,2,_,yes,pct
Hindi I,Hindi,1-8,Bold,3.1 FC 1,The Rosetta Stone Hindi,05.05.2003,2,_,yes,pct
Indonesian I,Indonesian,1-8,Bold,3.0,The Rosetta Stone Indonesian I,09.23.2002,2,_,yes,pct
Italiano I,Italiano,1-8,Bold,4.0,The Rosetta Stone Italiano I,11/16/2001,2,_,yes,pct
Italiano II,Italiano II,9-19,Bold,2.2.3,The Rosetta Stone Italiano II,01/09/98,2,_,yes,pct
Japanese I,Japanese,1-8,Bold,2.2,The Rosetta Stone Japanese I,5/21/97,2,_,yes,pct
Japanese II,Japanese,9-19,Bold,2.3,The Rosetta Stone Japanese I,6/9/98,2,_,yes,pct
Korean I,Korean,1-8,Bold,2.2.6,The Rosetta Stone Korean I,03/05/98,2,_,yes,pct
Latin I,Latin I,1-8,Bold,2.2.2,The Rosetta Stone Latin I,01/14/00,2,_,yes,pct
Portuguђs I,Portuguђs,1-8,Bold,4.0,The Rosetta Stone Portuguђs I,04.30.2002,2,_,yes,pct
Portuguђs II,Portuguђs,9-19,Bold,3.0,The Rosetta Stone Portuguese II,08/21/2001,2,_,yes,pct
Russian I,Russian,1-8,Bold,2.3.6,The Rosetta Stone Russian I,04/27/99,2,_,yes,pct
Russian II,Russian,09-19,Bold,3.0,The Rosetta Stone Russian II,07/04/2000,2,_,yes,pct
Espa–ol I,Espa–ol,1-8,Bold,4.0,The Rosetta Stone Espa–ol I,11/15/2001,2,_,yes,pct
Espa–ol II,Expa–ol,9-19,Bold,2.3.7,The Rosetta Stone Espa–ol II,06/21/99,2,_,yes,pct
Spanish (Spain) I,Spanish (Spain),1-8,Bold,4.0,The Rosetta Stone Spanish (Spain) I,8/26/2003,2,_,yes,pct
Spanish (Spain) II,Spanish (Spain),9-19,Bold,4.0,The Rosetta Stone Spanish (Spain) II,7/11/2003,2,_,yes,pct
Kiswahili I,Kiswahili I,1-8,Bold,2.3.5,The Rosetta Stone Kiswahili I,03/11/99,2,_,yes,pct
Svenska I,Swedish,1-8,Bold,4.0 FC1,The Rosetta Stone Svenska I,05.09.2003,2,_,yes,pct
Thai I,Thai,1-8,Bold,3.2,The Rosetta Stone Thai I,08/28/2001,2,_,yes,pct
Turkish I,Turkish I,1-8,Bold,3.0,The Rosetta Stone Turkish I,04/06/00,2,_,yes,pct
Vietnamese I,Vietnamese,1-8,Bold,3.0,The Rosetta Stone Vietnamese I ,09.11.2002,2,_,yes,pct
Cymraeg I,Cymraeg,1-8,Bold,3.0,The Rosetta Stone Cymraeg I,09.23.2002,2,_,yes,pct

Сопоставительная грамматика русского и монгольского языков , часть 1. : Галсан С.

Особое, исключительно важное значение приобретает изучение русского языка и овладение им для нас - монголов. Для монгольского народа, строящего вторым в мире после СССР социалистическое общество в своей стране под мудрым руководством родной МНРП и при бескорыстной помощи братского Советского Союза, русский язык был путеводителем освободительных идей, есть и останется одним из объективных условий построения социализма и коммунизма в нашей стране.

Улан-Батор | 1975 | 320 стр. | PDF - 17,9 Мб.